El pensamiento crítico en Primaria

Se investiga el papel necesario de desarrollar un pensamiento crítico en alumnos de Primaria. Se realiza en el contexto de la asignatura de Educación en valores cívicos y éticos.

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Rivero Muñoz, Irene autor (autor), Zorroza, María Idoya, 1970- (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Acceso en línea:Acceso previa autorización
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1011744
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Descripción
Sumario:Se investiga el papel necesario de desarrollar un pensamiento crítico en alumnos de Primaria. Se realiza en el contexto de la asignatura de Educación en valores cívicos y éticos.
Notas:Título tomado de la primera pantalla del documento.
Acceso a texto completo desde "SUMMA", Repositorio Institucional UPSA.
Descripción Física:1 recurso en línea (71 páginas)
Formato:Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA.
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