Educación emocional en el primer ciclo de educación primaria plan de acción tutorial

Este trabajo presenta una intervención educativa basada en la educación emocional en el primer ciclo de primaria, utilizando para ello el Plan de Acción Tutorial (PAT) con la finalidad de mejorar una necesidad educativa observada. El fin último de la intervención propuesta, sería ampliar esta interv...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Herranz Subtil, Laura autor (autor), Moral Marcos, María Teresa del (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Acceso en línea:Clic para acceso completo. Acceso bajo autorización
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1011729
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Descripción
Sumario:Este trabajo presenta una intervención educativa basada en la educación emocional en el primer ciclo de primaria, utilizando para ello el Plan de Acción Tutorial (PAT) con la finalidad de mejorar una necesidad educativa observada. El fin último de la intervención propuesta, sería ampliar esta intervención educativa a todos los cursos del colegio, abarcando de esta manera la educación emocional a lo largo de toda la vida académica del estudiante, consiguiendo así una educación emocional plena en todos nuestros alumnos.
Notas:Título tomado de la primera pantalla del documento.
Descripción Física:1 recurso en línea (91 páginas) : ilustraciones
Formato:Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA.
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