Propuesta de intervención educativa a través de la música para el alumnado con trastorno del espectro autista (TEA)

Propuesta de intervención educativa a través de la música para el alumnado con trastorno del espectro autista (TEA)

En el presente trabajo se lleva a cabo una primera aproximación teórica en la que se exploran aspectos como las diferentes definiciones de musicoterapia a la largo de la historia, los beneficios terapéuticos de la música en el ámbito educativo, el uso de la musicoterapia en el alumnado con Necesidad...

Full description

Bibliographic Details
Corporate Author: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Other Authors: Monte Hernández, Blanca autor (autor), Moral Marcos, María Teresa del (-)
Format: Thesis
Language:Castellano
Subjects:
Universidad Pontificia de Salamanca (España) > Tesis y disertaciones académicas.
Educación especial.
Niños autistas > Educación.
Musicoterapia para niños.
Trabajos Fin de Grado > Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación
Online Access:Clic para acceso completo. Acceso bajo autorización
See on Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1011719
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