Cómo hablar del arte de Louise Nevelson a los niños

El arte, en general, y el arte de Louise Nevelson, en particular, aporta numerosos beneficios a los niños/as que se encuentran en la etapa de Educación Primaria, por su estrecha relación con las distintas áreas del currículo. La propuesta artística de Louise se puede relacionar con las Matemáticas (...

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Bibliographic Details
Corporate Author: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Other Authors: Gonzálvez Domínguez, Pablo autor (autor), Conderana Cerrillo, José Alberto (-)
Format: Thesis
Language:Castellano
Subjects:
Online Access:Clic para acceso completo. Acceso bajo autorización
See on Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1011710
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Description
Summary:El arte, en general, y el arte de Louise Nevelson, en particular, aporta numerosos beneficios a los niños/as que se encuentran en la etapa de Educación Primaria, por su estrecha relación con las distintas áreas del currículo. La propuesta artística de Louise se puede relacionar con las Matemáticas (geometría), el Conocimiento del Medio (reciclado de materiales), la Educación Artística (ensamblajes y montajes), y otros campos de interés en un aula donde impartiremos clases como docentes. Al impartir la obra de Nevelson, los maestros deben ser conscientes de su importancia en el aula, por lo que deben formarse adecuadamente para que la educación que reciban los niños de educación primaria, sobre nuestra artista, sea de la mayor calidad posible.
Item Description:Título tomado de la primera pantalla del documento.
Physical Description:1 recurso en línea (63 páginas) : ilustraciones
Format:Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA.
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