Propuestas de intervención en alumnos con TDAH y desregulación emocional
Este Trabajo de Fin de Grado se centra en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), una condición neuropsiquiátrica que afecta a niños y adolescentes, impactando negativamente en su rendimiento académico, social y familiar. La investigación destaca la necesidad de estrategias edu...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Acceso en línea: | Clic para acceso completo. Acceso bajo autorización |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1011698 |
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| Sumario: | Este Trabajo de Fin de Grado se centra en el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), una condición neuropsiquiátrica que afecta a niños y adolescentes, impactando negativamente en su rendimiento académico, social y familiar. La investigación destaca la necesidad de estrategias educativas inclusivas, dado que los estudiantes con TDAH enfrentan mayores dificultades académicas y emocionales en comparación con sus compañeros. |
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| Notas: | Título tomado de la primera pantalla del documento. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (60 páginas) : ilustraciones |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |
