Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación, García Conde, T. a., & Casado Melo, A. (2024). Trastorno del espectro autista (TEA): Aspectos relevantes sobre el alumnado TEA : intervención con un estudio de caso.
Chicago Style (17th ed.) CitationUniversidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación, Teresa autor García Conde, and Amparo Casado Melo. Trastorno Del Espectro Autista (TEA): Aspectos Relevantes Sobre El Alumnado TEA : Intervención Con Un Estudio De Caso. 2024.
MLA (9th ed.) CitationUniversidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación, et al. Trastorno Del Espectro Autista (TEA): Aspectos Relevantes Sobre El Alumnado TEA : Intervención Con Un Estudio De Caso. 2024.
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