Cómo trabajamos la lectoescritura en educación primaria con niños sin escolarizar en educación infantil

Este Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo desarrollar una serie de aspectos relacionados con niños no escolarizados en la etapa de educación infantil y que se incorporan al sistema educativo directamente en la etapa de educación primaria presentando problemas en lectoescritura.

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Cruz Fuentes, Sara autor (autor), Marín Serrano, Benito (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
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Descripción
Sumario:Este Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo desarrollar una serie de aspectos relacionados con niños no escolarizados en la etapa de educación infantil y que se incorporan al sistema educativo directamente en la etapa de educación primaria presentando problemas en lectoescritura.
Notas:Título tomado de la primera pantalla del documento.
Descripción Física:1 recurso en línea (79 páginas) : ilustraciones
Formato:Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA.
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