Percepciones y experiencias de los maestros en la enseñanza de niños con dificultades del aprendizaje en escuelas rurales
Este documento recoge un estudio realizado al profesorado en escuelas del ámbito rural para conocer sus expectativas de trabajo y su experiencia trabajando en estos centros con alumnado que presenta dificultades del aprendizaje.
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Acceso en línea: | Clic para acceso completo. Acceso abierto |
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| Sumario: | Este documento recoge un estudio realizado al profesorado en escuelas del ámbito rural para conocer sus expectativas de trabajo y su experiencia trabajando en estos centros con alumnado que presenta dificultades del aprendizaje. |
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| Notas: | Título tomado de la primera pantalla del documento. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (72 páginas) : gráficos |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |
