Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación, Martín Pérez, S. a., & Medina Cárdenas, S. L. (2024). Intervención en alumnado TEA: Revisión sistemática.
Cita Chicago Style (17a ed.)Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación, Sofía autor Martín Pérez, y Sandra Liliana Medina Cárdenas. Intervención En Alumnado TEA: Revisión Sistemática. 2024.
Cita MLA (9a ed.)Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación, et al. Intervención En Alumnado TEA: Revisión Sistemática. 2024.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.
