Una mirada analítica sobre altas capacidades en el aula
Este trabajo pretende exponer la importancia de las altas capacidades en nuestras aulas, conceptos relevantes, visiones de varios autores y los errores cometidos en torno a su identificación, evaluación y una serie de ideas clave en torno a la intervención y atención educativa.
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Acceso en línea: | Clic para texto completo. Acceso abierto. |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1011644 |
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| Sumario: | Este trabajo pretende exponer la importancia de las altas capacidades en nuestras aulas, conceptos relevantes, visiones de varios autores y los errores cometidos en torno a su identificación, evaluación y una serie de ideas clave en torno a la intervención y atención educativa. |
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| Notas: | En portada: 2023 Acceso abierto desde "SUMMA: Repositorio Documental UPSA". |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (63 páginas) : ilustraciones (color) |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |
| Bibliografía: | Bibliografía: páginas 57-63 |
