Acoso escolar y trastorno del desarrollo del lenguaje en Educación Primaria : estudio empírico con profesionales de Castilla-La Mancha

Acoso escolar y trastorno del desarrollo del lenguaje en Educación Primaria estudio empírico con profesionales de Castilla-La Mancha

El Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) es considerado un trastorno severo y persistente del lenguaje que afecta tanto a la adquisición como al desarrollo del mismo, pues las dificultades pueden presentarse en todas las áreas: fonología, sintaxis, morfología, semántica, acceso al léxico, prag...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Trancón López, Ana autor (autor), González Alonso, Fernando (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Universidad Pontificia de Salamanca (España) > Tesis y disertaciones académicas.
Acoso moral en la escuela > España
Violencia en las escuelas > España.
Lenguaje, Trastornos del, en el niño.
Trabajos Fin de Grado > Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación
Acceso en línea:Clic para texto completo. Acceso abierto.
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