Influencia de la música en el desarrollo integral del niño Una propuesta educativa para Educación Primaria

La tercera infancia es uno de los periodos más delicados dentro del desarrollo de los niños. Es una etapa en la que se forma la mayor parte de su desarrollo cognitivo, motriz y emocional. También se establecen las bases de su conocimiento, que continuará en desarrollo a lo largo de la etapa de educa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Storonska Nachevna, Yuliya autor (autor), Iglesias Chaves, Cristina (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Acceso en línea:Clic para texto completo. Acceso abierto.
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Descripción
Sumario:La tercera infancia es uno de los periodos más delicados dentro del desarrollo de los niños. Es una etapa en la que se forma la mayor parte de su desarrollo cognitivo, motriz y emocional. También se establecen las bases de su conocimiento, que continuará en desarrollo a lo largo de la etapa de educación secundaria. Son muchas las áreas que se abordan a lo largo de la etapa de educación primaria y cada una de ellas requiere tiempo para integrarse en el cerebro infantil de forma sólida y duradera. A lo largo del desarrollo de este trabajo se muestra la inclusión de la música en cada una de las áreas y cómo su uso potencia y facilita el proceso de enseñanza aprendizaje. Se hace especial hincapié sobre el desarrollo integral del niño y la importancia de la educación musical para formar alumnos creativos y habilidosos.
Notas:Acceso abierto desde "SUMMA: Repositorio Documental UPSA"
Descripción Física:1 recurso en línea (62 páginas)
Formato:Forma de acceso: World Wide Web.
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