Evaluación de la visibilidad de la natación en el currículo escolar
Este Trabajo de Fin de Grado evalúa la inclusión de las actividades acuáticas en el currículo escolar de la Educación Secundaria Obligatoria en Calahorra, La Rioja, y su impacto en el desarrollo integral de los estudiantes. La investigación se centra en comparar dos centros educativos: uno que inclu...
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Acceso en línea: | Clic para acceso completo |
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| Sumario: | Este Trabajo de Fin de Grado evalúa la inclusión de las actividades acuáticas en el
currículo escolar de la Educación Secundaria Obligatoria en Calahorra, La Rioja, y su impacto
en el desarrollo integral de los estudiantes. La investigación se centra en comparar dos
centros educativos: uno que incluye la natación en su programa y otro que no lo hace. La
natación es una habilidad vital que promueve el bienestar físico, emocional y social. Los
beneficios de la natación destacados en el estudio incluyen mejoras en la salud
cardiovascular, control del peso, fuerza muscular, flexibilidad, bienestar mental y seguridad
en el agua. Sin embargo, se identificaron varias barreras para su implementación, tales como
la falta de instalaciones adecuadas, el coste económico, el tiempo necesario dentro del
horario escolar, y la formación del profesorado. En particular, la ausencia de piscinas
cubiertas en los centros escolares y la insuficiencia de instalaciones cercanas fueron
mencionadas como desafíos logísticos significativos. |
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| Notas: | Título tomado de la primera pantalla del documento. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (59 páginas) |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |
