Realidad virtual en la educación primaria Recurso formativo en Palencia, Valladolid y Salamanca

Las nuevas tecnologías y el auge de la realidad virtual ha emergido como un área de interés y exploración en la búsqueda de nuevas metodologías innovadoras para enriquecer el proceso educativo. Esta tecnología ofrece experiencias inmersivas que pueden transformar la manera en que los estudiantes int...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Comunicación (-)
Otros Autores: Gil Maestro, Lucía autor (autor), Pinto Lobo, María Rosa (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Acceso en línea:Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA.
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1011013
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Descripción
Sumario:Las nuevas tecnologías y el auge de la realidad virtual ha emergido como un área de interés y exploración en la búsqueda de nuevas metodologías innovadoras para enriquecer el proceso educativo. Esta tecnología ofrece experiencias inmersivas que pueden transformar la manera en que los estudiantes interactúan con el contenido educativo, proporcionando entornos virtuales realistas y envolventes que complementan y enriquecen el aprendizaje tradicional. A través de esta herramienta, los alumnos tienen la posibilidad de viajar en el tiempo, conocer monumentos históricos o explorar el universo. Sin embargo, su implementación en la educación primaria presenta desafíos significativos, como la accesibilidad a la tecnología, la formación docente adecuada, y la disponibilidad de contenido educativo relevante y de calidad. Además, se plantean preocupaciones sobre el impacto en el desarrollo cognitivo y social de los estudiantes, así como en la equidad educativa. Por ello se propondrá integrar esta herramienta dentro del aula así como conocer el uso que se le da en los centros educativos hoy en día.
Notas:Título tomado de la primera pantalla del documento.
Descripción Física:1 recurso en línea (55 páginas) : ilustraciones
Formato:Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA.
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