TDAH : Tratamiento no farmacológico en la infancia

El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), es un problema psiquiátrico de elevada prevalencia e importancia en niños de entre seis y doce años de edad y adolescentes. Los objetivos de este trabajo son analizar las ventajas del manejo del TDAH desde un tratamiento integral basado t...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martínez Lobo, Beatriz ( 1992-) (-)
Autor Corporativo: Universidad Antonio de Nebrija. Centro Universitario de Ciencias de la Salud San Rafael-Nebrija. Departamento de Enfermería (-)
Otros Autores: Navea Martín, Ana ( 1980-)
Formato: Electrónico
Idioma:Castellano
Materias:
Descripción
Sumario:El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), es un problema psiquiátrico de elevada prevalencia e importancia en niños de entre seis y doce años de edad y adolescentes. Los objetivos de este trabajo son analizar las ventajas del manejo del TDAH desde un tratamiento integral basado tanto en la farmacología como en las terapias psicológicas; concienciar acerca de la importancia que tiene informar a pacientes, familias y profesores sobre el trastorno para una mejor comprensión del mismo a través de la psicoeducación.
Abstract: Attention deficit disorder with hyperactivity (ADHD) is a psychiatric problem of highly prevalent and importance in children aged six to twelve years old and teenagers. The objetives of this paper are to analyze the benefits of management ADHD from a holistic treatment based on both pharmacology and psychological therapies; raise awareness of the importance of informing patients, families and teachers about the disorder for a better understanding of it through psychoeducation.
Notas:Trabajo fin de grado. Defendido en junio de 2014.
Descripción Física:1 archivo (.pdf) ; 1,21 MB
Formato:Ordenador con navegador de Internet; Adobe Acrobat Reader