Evaluación de un programa educativo afectivo-sexual en adolescentes
La adolescencia es un periodo de crecimiento acelerado donde se producen cambios físicos y psicológicos. Estos cambios desencadenan la aparición del deseo y las relaciones sexuales, para las que aún son inmaduros y no están preparados para evaluar el acto-consecuencia de sus acciones, pudiendo deriv...
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Formato: | Electrónico |
Idioma: | Castellano |
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Sumario: | La adolescencia es un periodo de crecimiento acelerado donde se producen cambios físicos y psicológicos. Estos cambios desencadenan la aparición del deseo y las relaciones sexuales, para las que aún son inmaduros y no están preparados para evaluar el acto-consecuencia de sus acciones, pudiendo derivar de ellas infecciones de transmisión sexual, embarazos no deseados y problemas comportamentales de relaciones no consensuadas. Para tratar estos problemas son necesarios programas de educación afectivo-sexual basados en la igualdad, el respeto, la tolerancia, la libertad y el cuidado de las emociones. Se propone la evaluación de uno de ellos basado en el seguimiento de los adolescentes durante esta etapa. Abstract: Adolescence is a period of accelerated growth where physical and psychological changes occur. These changes trigger the emergence of desire and sexual intercourse for which adolescents are still immature and are not prepared for evaluate the act-consequence of their actions being able to derive in sexually transmissible infections, unwanted pregnancies and behavioral problems of non-consensual sexual relations. Affective-sexual education programs are based on equality, respect, tolerance and care of emotions. The evaluation of one of them is proposed based on the monitoring of adolescents during this stage. |
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Notas: | Trabajo fin de grado. Defendido en mayo de 2019. |
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