Situaciones de aprendizaje sin barreras caso práctico

Aborda de forma práctica el diseño de una situación de aprendizaje para que pueda ser trabajada por todo el alumnado. El objetivo es hacer visible que muchos diseños didácticos actuales incorporan barreras que hacen que alguna parte del alumnado no pueda participar de ella o lo haga con un menor niv...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Márquez Ordoñez, Antonio, autor (autor)
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Publicado: Barcelona : Editorial GRAÓ, de IRIF, S.L 2023
Edición:1.a edición: diciembre 2023
Colección:Graó educación ; 351
Diseño y desarrollo curricular. Escuela inclusiva
Materias:
Ver en Universidad de Navarra:https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991011570634808016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es
Descripción
Sumario:Aborda de forma práctica el diseño de una situación de aprendizaje para que pueda ser trabajada por todo el alumnado. El objetivo es hacer visible que muchos diseños didácticos actuales incorporan barreras que hacen que alguna parte del alumnado no pueda participar de ella o lo haga con un menor nivel de aprendizaje y rendimiento. Para ayudar a la comprensión de los planteamientos que se proponen, el manual ofrece una ejemplificación de una SdA que se va construyendo a la par que se van abordando las diferentes fases --
Notas:Incluye códigos QR con información adicional
Descripción Física:152 páginas : ilustraciones (blanco y negro) ; 23 cm
Bibliografía:Incluye referencias bibliográficas (páginas 151-152)
ISBN:9788419788818