The invisible classroom relationships, neuroscience & mindfulness in school

Detalles Bibliográficos
Otros Autores:	Olson, Kirke, autor (autor), Cozolino, Louis, prologuista (prologuista)
Formato:	Libro
Idioma:	Inglés
Publicado:	New York ; London : W.W. Norton & Company [2014]
Colección:	Norton books in education
Materias:	Psicología de la educación. Profesores > Actitudes Estudiantes Didáctica. Educación > Filosofía
Ver en Universidad de Navarra:	https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991011460634908016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es

Descripción
Descripción Física:	XIV, 207 páginas ; 21 cm
Bibliografía:	Incluye referencias bibliográficas (páginas 185-195) e índice
ISBN:	9780393707571

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