Malamba, D. Q. (2016). Educazione alla convivenza democratica nelle scuole del 1o ciclo dell'istruzione secondaria di Uíge-Angola: Alla luce della pedagogia di John Dewey e delle raccomandazioni dell'UNESCO. Università Pontificia Salesiana, Facoltà di Science dell'Educazione.
Cita Chicago Style (17a ed.)Malamba, Daniel Quiala. Educazione Alla Convivenza Democratica Nelle Scuole Del 1o Ciclo Dell'istruzione Secondaria Di Uíge-Angola: Alla Luce Della Pedagogia Di John Dewey E Delle Raccomandazioni Dell'UNESCO. Roma: Università Pontificia Salesiana, Facoltà di Science dell'Educazione, 2016.
Cita MLA (9a ed.)Malamba, Daniel Quiala. Educazione Alla Convivenza Democratica Nelle Scuole Del 1o Ciclo Dell'istruzione Secondaria Di Uíge-Angola: Alla Luce Della Pedagogia Di John Dewey E Delle Raccomandazioni Dell'UNESCO. Università Pontificia Salesiana, Facoltà di Science dell'Educazione, 2016.
