The course portfolio : how faculty can examine their teaching to advance practice and improve student learning

The course portfolio how faculty can examine their teaching to advance practice and improve student learning

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: AAHE Teaching Initiative (-)
Otros Autores: Hutchings, Patricia, coautor (coautor)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: Washington, DC : American Association for Higher Education c1998
Materias:
Enseñanza superior
Profesores universitarios > Evaluación
Ver en Universidad de Navarra:https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991009639749708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es
Descripción
Notas:"A publication of the American Association for Higher Education, Washington, DC."
Descripción Física:VII, 121 p. ; 28 cm
Bibliografía:Incluye referencias bibliográficas (p. 107-108)
ISBN:9781563770432

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