Texte lesen Lesekompetenz, Textverstehen, Lesedidaktik, Lesesozialisation
Didaktisches Grundlagenwissen für einen Kernbereich des Deutschunterrichts Ein Viertel der deutschen Schülerinnen und Schüler verfügt am Ende der Schulzeit über unzureichende Lesekompetenzen und ist somit den Anforderungen der Wissensgesellschaft kaum gewachsen. Ausgehend vom Befund der PISA-Studie...
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Formato: | Libro |
Idioma: | Alemán |
Publicado: |
Paderborn :
Schöningh
2009
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Colección: | UTB. Uni-Taschenbücher ;
3110 |
Materias: | |
Ver en Universidad de Navarra: | https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991008896469708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es |