Literature, literacy, and comprehension strategies in the elementary school

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Moss, Joy F., 1937- (-)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: Urbana, Ill. : National Council of Teachers of English c2005
Materias:
Acceso en línea:Sumario
Ver en Universidad de Navarra:https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991007483609708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es
Descripción
Descripción Física:vii, 279 p. ; 25 cm
Bibliografía:Includes bibliographical references (p. 217-255) and index
ISBN:9780814129906