Progettare l'istruzione in modo adattivo nel contesto educativo attuale allineando obiettivi di apprendimento, progressioni e valutazione
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Italiano |
| Publicado: |
Roma :
Università Pontificia Salesiana, Facoltà di Scienze dell'Educazione
2015
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| Colección: | Tesi di dottoratorato (Università Pontificia Salesiana) ;
894 |
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| Ver en Universidad de Navarra: | https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991007412719708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es |
| Notas: | En la port.: Estratto della Tesi di Dottorato |
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| Descripción Física: | 112 p. ; 24 cm |
| Bibliografía: | Incluye referencias bibliográficas (p. 83-106) |
