Inventive strategies for teaching mathematics implementing standards for reform

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Middleton, J.A (-)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: Washington : American Psychological Association 1996
Colección:Psychology in the classroom
Materias:
Ver en Universidad de Navarra:https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991006691119708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es
Descripción
Descripción Física:VIII, 165 p. ; 28 cm
ISBN:9781557983688