The teaching-learning paradox a comparative analysis of college teaching methods
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Inglés |
| Publicado: |
Eugene :
Center for the Advanced Study of Educational Admnistration, University of Oregon
1968
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| Materias: | |
| Ver en Universidad de Navarra: | https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991006638039708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es |
| Descripción Física: | viii, 78 p. : il. ; 23 cm |
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| Bibliografía: | Incluye referencias bibliográficas (p. 69-78) |
