La literatura infantil y juvenil en la enseñanza-aprendizaje de la lengua y literatura

El autor comienza haciendo un análisis de las causas que han llevado a los bajos índices lectores que hoy se dan en nuestra sociedad, presentando después una serie de propuestas encaminadas a su corrección. Considera la literatura infantil y juvenil como el material didáctico más idóneo, no sólo par...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: López Molina, Juan (-)
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Publicado: [Almería] : Instituto de Estudios Almerienses, Diputación de Almería 2000
Colección:Educación y divulgación ; 3
Materias:
Ver en Universidad de Navarra:https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991006447859708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es
Descripción
Sumario:El autor comienza haciendo un análisis de las causas que han llevado a los bajos índices lectores que hoy se dan en nuestra sociedad, presentando después una serie de propuestas encaminadas a su corrección. Considera la literatura infantil y juvenil como el material didáctico más idóneo, no sólo para un mejor aprendizaje de la lengua y de la literatura, sino también para crear el hábito lector. Para ello se proponen una serie de estrategias y técnicas de animación lectora encaminadas a la consecución de los objetivos más importantes del Area de Lengua.
Descripción Física:84 p. ; 23 cm
Bibliografía:Incluye referencias bibliográficas (p. [75]-84)
ISBN:9788481082005