Developing self-regulated learnes beyond achivement to self-efficacy

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Zimmerman, Barry J. (-)
Autor Corporativo:	American Psychological Association, editor (editor)
Otros Autores:	Bonner, Sebastian, coautor (coautor), Kovach, Robert, coautor
Formato:	Libro
Idioma:	Inglés
Publicado:	Washington : American Psychological Association 1996
Colección:	Psychology in the classroom
Materias:	Aprendizaje Autocontrol > Didáctica. Estudio > Método
Ver en Universidad de Navarra:	https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991006215019708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es

Descripción
Descripción Física:	147 p. ; 28 cm
ISBN:	9781557983923

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