Cita APA (7a ed.)

Pavón Vázquez, V. (1999). La incidencia de la instrucción formal en la enseñanza y el aprendizaje de la pronunciación de la lengua inglesa: Un estudio de la percepción de los patrones acentuales. Universidad de Córdoba.

Cita Chicago Style (17a ed.)

Pavón Vázquez, Víctor. La Incidencia De La Instrucción Formal En La Enseñanza Y El Aprendizaje De La Pronunciación De La Lengua Inglesa: Un Estudio De La Percepción De Los Patrones Acentuales. Córdoba: Universidad de Córdoba, 1999.

Cita MLA (9a ed.)

Pavón Vázquez, Víctor. La Incidencia De La Instrucción Formal En La Enseñanza Y El Aprendizaje De La Pronunciación De La Lengua Inglesa: Un Estudio De La Percepción De Los Patrones Acentuales. Universidad de Córdoba, 1999.