La incidencia de la instrucción formal en la enseñanza y el aprendizaje de la pronunciación de la lengua inglesa un estudio de la percepción de los patrones acentuales

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pavón Vázquez, Víctor (-)
Formato:	Tesis
Idioma:	Castellano
Publicado:	Córdoba : Universidad de Córdoba 1999
Materias:	Universidad de Córdoba > Tesis doctorales. Lengua inglesa > Fonética > Didáctica. Lengua inglesa > Pronunciación > Didáctica.
Ver en Universidad de Navarra:	https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991006022159708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es

Descripción
Descripción Física:	8 microfichas : negativo ; 11 x 15 cm + 1 folleto
ISBN:	9788478014781

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