La gestión de la diversidad religiosa en el sistema educativo español

El trabajo analiza la gestión de la diversidad religiosa y cultural en el sistema educativo español desde una triple óptica: la política educativa de los sucesivos gobiernos, el desarrollo curricular y los manuales escolares y las percepciones y representaciones acerca de la diversidad religiosa de...

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Vega Gutiérrez, Ana María (-), Muñoz, Juan Andrés, Germán Zurriaráin, Roberto, Caparrós, Neus
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Publicado: Cizur Menor, Navarra : Thomson Reuters Aranzadi 2014
Edición:1a ed
Colección:Estudios (Aranzadi)
Materias:
Acceso en línea:Sumario
Datos de acceso al recurso electrónico
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Ver en Universidad de Navarra:https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991006018119708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es
Descripción
Sumario:El trabajo analiza la gestión de la diversidad religiosa y cultural en el sistema educativo español desde una triple óptica: la política educativa de los sucesivos gobiernos, el desarrollo curricular y los manuales escolares y las percepciones y representaciones acerca de la diversidad religiosa de los principales actores de la comunidad educativa (profesores, alumnos y padres). Aporta una visión integral del tratamiento de la diversidad religiosa en el sistema educativo español, en cuanto que articula sus sucesivas reformas legislativas con los correspondientes desarrollos curriculares, y su reflejo en los libros de texto y en las percepciones de los miembros de la comunidad educativa. El análisis de esta cuestión se aborda desde la pedagogía de la diversidad propuesta por la UNESCO, la OSCE y el Consejo de Europa
Notas:Incluye libro electrónico Thomson Reuters Proview
Descripción Física:400 p. ; 24 cm
Bibliografía:Incluye referencias bibliográficas
ISBN:9788490596678
9788490596708