Towards creative learning spaces re-thinking the architecture of post-compulsory education

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Boys, Jos (-)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: Abingdon (Oxon) ; New York : Routledge 2011
Materias:
Ver en Universidad de Navarra:https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991005845949708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es
Descripción
Descripción Física:viii, 194 p. : il. bl. y n. ; 24 cm
Bibliografía:Incluye refernicas bibliográficas (p. [177]-186) e índice
ISBN:9780415570640