Die Problematik des Philosophieunterrichts an höheren Schulen ein Beitrag zum Verhältnis von Philosophie und Bildung

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Püllen, Karl (-)
Formato: Libro
Idioma:Alemán
Publicado: Düsseldorf : Schwann 1958
Edición:1. Aufl
Materias:
Ver en Universidad de Navarra:https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991005613759708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es

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