Inclusión, acciones en primera persona indicadores y modelos para centros inclusivos : manual práctico

La intención del libro es ofrecer una brújula que oriente a las escuelas en seguir el camino hacia la inclusión. Así, se inicia el viaje desde los conceptos de presencia y participación, que son los cimientos sólidos de esta escuela que buscamos; para continuar haciendo paradas en las metodologías y...

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores:	Márquez Ordoñez, Antonio, director de la publicación, autor (director de la publicación), Corso, Silvana Mabel, autor (autor), Elizondo, Coral, autor (ilustradora), García Pérez, José Blas, autor (prologuista), Rubio Pulido, Milagros, autor, Villaescusa Alejo, M.a Isabel, autor, Alcántara Guerrero, Lola, ilustradora, Echeita Sarrionandia, Gerardo, prologuista
Formato:	Libro
Idioma:	Castellano
Publicado:	Barcelona : Editorial Graó 2021
Edición:	1.a edición: noviembre 2021
Colección:	Atención a la diversidad (Graó)
Materias:	Educación inclusiva
Ver en Universidad de Navarra:	https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991004240669708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es