Separate schools : gender, policy, and practice in postwar Soviet education

Separate schools gender, policy, and practice in postwar Soviet education

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ewing, E. Thomas, 1965- (-)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: DeKalb : Northern Illinois University Press cop. 2010
Materias:
Coeducación > URSS.
Educación > Diferencias entre sexos > URSS.
URSS > Política educativa.
Ver en Universidad de Navarra:https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991003218049708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es
Descripción
Descripción Física:xii, 300 p. ; 24 cm
Bibliografía:Incluye referencias bibliográficas. Índice
ISBN:9780875804347

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