Effetti prosociali cognitivi e motivazionali del Cooperative Learning
| Autor principal: | |
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| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Italiano |
| Publicado: |
Roma :
Università Pontificia Salesiana, Facoltà di Scienze dell'Educazione
2000
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| Colección: | Tesi di dottorato (Università Pontificia Salesiana) ;
457 |
| Ver en Universidad de Navarra: | https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991003103729708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es |
| Descripción Física: | 62 p. ; 24 cm |
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