Diversidad cultural e igualdad escolar : un modelo para el diagnóstico y desarrollo de actuaciones educativas en contextos escolares multiculturales

Diversidad cultural e igualdad escolar un modelo para el diagnóstico y desarrollo de actuaciones educativas en contextos escolares multiculturales

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Aguado Odina, María Teresa, 1956- dir (Conductor), Ballesteros Velázquez, Belén, col (Coleccionista), Ballesteros Velázquez,Beatriz, col, Sánchez García, Marifé, col
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Publicado: Madrid : Ministerio de Educación y Cultura. Centro de Investigación y Documentación Educativa (CIDE) 1999
Colección:Investigación (Centro Nacional de Investigación y Documentación Educativa) ; 141
Materias:
Educación intercultural > Estudios, ensayos, etc.
Ver en Universidad de Navarra:https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991001940089708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es
Descripción
Descripción Física:383 p. ; 22 cm
Premios:Premio de Investigación Educativa, 1998
Bibliografía:Incluye referencias bibliográficas (p. 201-222)
ISBN:9788436932492

Ejemplares similares