Functional assessment strategies to prevent and remediate challenging behavior in school settings

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Chandler, Lynette K. (-)
Otros Autores:	Dahlquist, Carol M.
Formato:	Libro
Idioma:	Inglés
Publicado:	Upper Saddle River, N.J. : Merrill Prentice Hall 2006.
Edición:	2nd ed
Materias:	Conducta > Modificación Conducta > Evaluación
Ver en Universidad de Navarra:	https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991001786649708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es

Descripción
Descripción Física:	xix, 348 p. : il. ; 24 cm
Bibliografía:	Includes bibliographical references (p. 313-336) and indexes.
ISBN:	9780131916579

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