The evolution of educational action research in the U.S.A. and England an analysis of three approaches to action research

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mallia, Charles (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Publicado: Roma : Università Pontificia Salesiana, Facoltà di Scienze dell'Educazione 1990
Ver en Universidad de Navarra:https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991001502269708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es
Descripción
Descripción Física:67 p. ; 24 cm