La adquisición del principio alfabético efectos de la instrucción en habilidades de conocimiento fonémico en el aula de primaria

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Zubiauz de Pedro, Begoña (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Publicado: Salamanca : Ediciones Universidad de Salamanca 2006
Colección:Colección Vítor ; 193
Materias:
Ver en Universidad de Navarra:https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991001360689708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es
Descripción
Descripción Física:1 disco compacto ; 12 cm + 1 folleto (8 p.)
ISBN:9788478004171