Nonverbal learning disabilities in children bridging the gap between science and practice

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Davis, John M. (-)
Otros Autores:	Broitman, Jessica
Formato:	Libro
Idioma:	Inglés
Publicado:	New York, NY : Springer New York cop. 2011
Materias:	Educación especial. Psicología del aprendizaje Trastornos de aprendizaje
Ver en Universidad de Navarra:	https://unika.unav.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991000211969708016&context=L&vid=34UNAV_INST:VU1&search_scope=34UNAV_TODO&tab=34UNAV_TODO&lang=es

Descripción
Descripción Física:	xv, 128 p. : il. ; 24 cm
Bibliografía:	Incluye referencias bibliográficas e índice
ISBN:	9781441982124 9781441982131

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