Evaluación de programas. Modelos y procedimientos

Estructurado en tres unidades, se revisa la historia de la evaluación de programas, el concepto y funciones de la evaluación. En la segunda, se estudian los modelos y enfoques de evaluación de programas desarrollados en el ámbito de la educación. Y en la tercera tiene un carácter más aplicativo, ce...

Full description

Bibliographic Details
Other Authors: MARTÍNEZ MEDIANO, Catalina Autor (autor)
Format: Electronic
Language:Castellano
Published: ES UNED 2013
Series:Colección de libros electrónicos en Xebook
Colección de libros electrónicos de ULoyola
Subjects:
Online Access:http://loyola.xebook.es/Record/Xebook1-943
See on Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/ocn36268157
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Description
Summary:Estructurado en tres unidades, se revisa la historia de la evaluación de programas, el concepto y funciones de la evaluación. En la segunda, se estudian los modelos y enfoques de evaluación de programas desarrollados en el ámbito de la educación. Y en la tercera tiene un carácter más aplicativo, centrada en los procedimientos para la realización de evaluaciones de programas, que es el título del primero de sus temas. Se revisan los estándares y las listas de las claves de control para la evaluación de programas educativos. Asimismo, se estudian las técnicas e instrumentos de recogida y análisis de información y datos más adecuados para la evaluación de programas, y los informes de evaluación que orienten su realización.
ISBN:9788436268157