Consensos y conflictos en centros docentes no universitarios

En el sistema educativo, como en todo campo social, están presentes relaciones concretas de poder. Relaciones que no son siempre las mismas. Al menos en los centros docentes de carácter público, se ha operado una importante transformación en los últimos años con respecto a la distribución del poder....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: GARCÍA DE CORTÁZAR NEBREDA, Marisa et al. Autor (autor)
Formato: Electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: ES UNED 2013
Colección:Colección de libros electrónicos en Xebook
Colección de libros electrónicos de ULoyola
Materias:
Acceso en línea:http://loyola.xebook.es/Record/Xebook1-832
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/ocn36257991
Solicitar por préstamo interbibliotecario: Correo
Descripción
Sumario:En el sistema educativo, como en todo campo social, están presentes relaciones concretas de poder. Relaciones que no son siempre las mismas. Al menos en los centros docentes de carácter público, se ha operado una importante transformación en los últimos años con respecto a la distribución del poder.
Descripción Física:197 p.
ISBN:9788436257991