La utilización didáctica del Museo. Hacia una educación integral

La utilización didáctica del museo: hacia una educación integral es un magnífico libro para quienes desean ejercer de profesores de ciencias sociales o para quienes siéndolo ya desconocen cómo sacar partido de un recurso didáctico, el museo, que está a su alcance pero que precisa de una cier...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Montenegro Valenzuela, Jacinto (-)
Format: Other
Published: Spain Prensas de la Universidad de Zaragoza 2011
Edition:1
Series:Textos Docentes 205
Subjects:
Online Access:Texto completo en Odilo
See on Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00050291
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Description
Summary:La utilización didáctica del museo: hacia una educación integral es un magnífico libro para quienes desean ejercer de profesores de ciencias sociales o para quienes siéndolo ya desconocen cómo sacar partido de un recurso didáctico, el museo, que está a su alcance pero que precisa de una cierta preparación para su utilización fructífera desde el punto de vista del alumno y de su aprendizaje. La propuesta del profesor Montenegro está estructurada en dos partes nítidamente diferenciadas. La primera es más teórica que la segunda, y ambas se complementan.
Physical Description:1 piece
465 pages
Audience:College/higher education
ISBN:9788415274858