Acciones de innovación y mejora de los procesos de aprendizaje
Esta monografía recoge las contribuciones extensas de muchos de los trabajos presentados en las V Jornadas celebradas en 2011 que, bajo la temática «evaluación de los aprendizajes», se vertebran en torno a los siguientes aspectos temáticos, a cada uno de los cuales se dedica una parte en esta ob...
| Otros Autores: | , |
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| Formato: | Otros |
| Publicado: |
Spain
Prensas de la Universidad de Zaragoza
2013
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| Colección: | Innova.unizar
5 |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Texto completo en Odilo |
| Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada: | https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00050266 |
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| Sumario: | Esta monografía recoge las contribuciones extensas de muchos de los trabajos presentados en las V Jornadas celebradas en 2011 que, bajo la temática «evaluación de los aprendizajes», se vertebran en torno a los siguientes aspectos temáticos, a cada uno de los cuales se dedica una parte en esta obra: Evaluación de los aprendizajes Metodologías activas I. Metodologías activas, procesos de innovación y desarrollo de competencias Metodologías activas II. Procesos refl exivos, de elaboración cognitiva y pensamiento crítico (blogs, portafolios, wikis, webquest, debates, rol-play, audiovis uales, etc.) Metodologías activas III. Aprendizaje basados en proyectos o problemas, análisis de casos y procesos de indagación Metodologías activas IV. Aprendizaje mediante herramientas tecnológicas avanzadas (simuladores, laboratorios virtuales, modelos, etc.) Enseñanza semipresencial y no presencial Integración y orientación de estudiantes, desarrollo de competencias genéricas y experiencias de diseño curricular (programas de formación extracurricular, tutorización, mentorización, etc.) Experiencias de coordinación y mejora institucional de las titulaciones. |
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| Descripción Física: | 1 piece 166 pages |
| Público: | Professional and scholarly |
| ISBN: | 9788415770893 |
