Proyecto arquitectónico y docencia: una cuestión de orden
En continuidad con la anterior publicación Metodología docente del proyecto arquitectónico, Prensas Universitarias de Zaragoza, 2011, se presenta esta investigación como el resultado de un Proyecto de Innovación en el que se ha reflexionado y debatido sobre las cuestiones docentes en torno al p...
| Otros Autores: | |
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| Formato: | Otros |
| Publicado: |
Spain
Prensas de la Universidad de Zaragoza
2013
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| Colección: | Arquitectura
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Texto completo en Odilo |
| Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada: | https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00050243 |
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