Materiales curriculares, integración de las TIC y atención a la diversidad
La sociedad de la información y las tecnologías que le son propias se han convertido en un fenómeno socio-comunicativo sin precedentes, generando cambios en la forma de comunicar e informar, y por tanto, de acceder a múltiples textos y materiales culturales. Esta obra, a lo largo de los siete ca...
Autor principal: | |
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Formato: | Otros |
Publicado: |
Spain
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Área de Educación
2012
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Edición: | 1 |
Colección: | Conocimiento Educativo. Serie: Aula Permanente
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Materias: | |
Acceso en línea: | Texto completo en Odilo |
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada: | https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00049519 |
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Sumario: | La sociedad de la información y las tecnologías que le son propias se han convertido en un fenómeno socio-comunicativo sin precedentes, generando cambios en la forma de comunicar e informar, y por tanto, de acceder a múltiples textos y materiales culturales. Esta obra, a lo largo de los siete capítulos que recoge, analiza las repercusiones que estos cambios tienen sobre la educación y la igualdad de oportunidades, y va dirigida fundamentalmente al profesorado de niveles no universitarios y a todos aquellos profesionales interesados en la utilización de Internet en educación, qué representan las nuevas tecnologías y qué implicaciones tienen en el acceso al capital cultural que proporciona la educación obligatoria. |
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Descripción Física: | 1 piece 266 pages |
ISBN: | 9788436953107 |