Didáctica de las matemáticas

Este libro está escrito pensando en la acción didáctica de los docentes desde el punto de vista de su práctica profesional. Se centra en la lógica de las acciones profesionales unidas a la práctica docente en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas; por ello desarrolla los s...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Corbalán, Fernando (-)
Otros Autores: Giménez, Joaquín, López-Goñi, Irene, Llinares, Salvador, Penalva, Ma Carmen, Planas, Nuria, Valls, Julia, Vanegas, Yuly M., Goñi, Jesús María
Formato: Otros
Publicado: Spain Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Área de Educación 2011
Edición:1
Colección:Formación del Profesorado. Educación Secundaria. Serie: Didáctica de las Matemáticas/Formación y Desarrollo Profesional del Profesorado 12 Vol. II
Materias:
Acceso en línea:Texto completo en Odilo
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00049428
Solicitar por préstamo interbibliotecario: Correo
Descripción
Sumario:Este libro está escrito pensando en la acción didáctica de los docentes desde el punto de vista de su práctica profesional. Se centra en la lógica de las acciones profesionales unidas a la práctica docente en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas; por ello desarrolla los siguientes apartados: las finalidades, la propuesta de tareas, la evaluación, la planificación curricular, los procesos de aprendizaje y la acción comunicativa. Temas centrales:Las finalidades del currículo de matemáticas en secundaria y bachillerato.Tareas matemáticas en la educación secundaria. Los recursos que utilizar. Competencias, aprendizaje y evaluación. La programación como labor del docente de Matemáticas. Aprendizaje de las matemáticas en la educación secundaria. Interacción comunicativa y lenguaje en la clase de Matemáticas.
Descripción Física:1 piece
204 pages
ISBN:9788436950472