La biblioteca escolar, hoy Un recurso estratégico para el centro
Este libro describe y argumenta los aspectos más relevantes que en la actualidad configuran la conceptualización de la biblioteca escolar como un recurso educativo imprescindible que participa de la acción estratégica del centro y que incentiva y da apoyo a procesos de mejora de la enseñan...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Otros |
| Publicado: |
Spain
EDITORIAL GRAO
2010
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| Edición: | 1 |
| Colección: | BIBLIOTECA DE AULA
273 |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Texto completo en Odilo |
| Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada: | https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00047730 |
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Tabla de Contenidos:
- ¿Terreno educativo o tierra de frontera? Situación actual de la biblioteca escolar · Concepto y función de la biblioteca escolar. Modelo de implementación como recursos educativo útil · Retos y prioridades para la escuela · Biblioteca escolar y cultura digital. La coexistencia de medios para la promoción de la cultura escrita · Enfoque competencial y medios de enseñanza. Aspectos metodológicos y vinculación de la biblioteca escolar · Sustancia educativa y currículo. Contenidos educativos vinculados a la biblioteca escolar · Función de apoyo a la labor docente. La biblioteca en el ámbito de la planificación y organización escolar · Vías de actuación de apoyo pedagógico. Acciones de la biblioteca escolar al servicio de la enseñanza · Referencias bibliográficas · Bibliografía.
