La biblioteca escolar, hoy Un recurso estratégico para el centro

Este libro describe y argumenta los aspectos más relevantes que en la actualidad configuran la conceptualización de la biblioteca escolar como un recurso educativo imprescindible que participa de la acción estratégica del centro y que incentiva y da apoyo a procesos de mejora de la enseñan...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Durban Roca, Glòria (-)
Formato: Otros
Publicado: Spain EDITORIAL GRAO 2010
Edición:1
Colección:BIBLIOTECA DE AULA 273
Materias:
Acceso en línea:Texto completo en Odilo
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/Odilo00047730
Solicitar por préstamo interbibliotecario: Correo
Descripción
Sumario:Este libro describe y argumenta los aspectos más relevantes que en la actualidad configuran la conceptualización de la biblioteca escolar como un recurso educativo imprescindible que participa de la acción estratégica del centro y que incentiva y da apoyo a procesos de mejora de la enseñanza. En los distintos capítulos vemos cómo las acciones de la biblioteca adquieren pleno sentido si apoyan realmente aquellas situaciones de aprendizaje que requieren el uso de materiales y que se llevan a cabo dentro de las programaciones y proyectos de trabajo de aula, como son los trabajos de investigación y las intervenciones de lectura y escritura.
Descripción Física:121 pages
ISBN:9788478279333