La tutoría a estudiantes de Economía en la Universidad de Sonora

Investigación cualitativa que describe el contexto institucional de la operación del programa de tutoría, las características que reviste y la opinión que los profesores tutores tienen acerca del programa. Desde el punto de vista del observador participante, se revelan mecanismos de simulación...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arredondo López, José Darío (-)
Autor Corporativo: e-libro, Corp (-)
Otros Autores: Guzmán Arredondo, Arturo, dir (Conductor)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Hermosillo, Sonora : Universidad Durango de Santander 2007.
Materias:
Acceso en línea:https://recursos.uloyola.es/login?url=https://accedys.uloyola.es:8443/accedix0/sitios/ebook.php?id=94713
Ver en Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada:https://colectivo.uloyola.es/Record/ELB94713
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Descripción
Sumario:Investigación cualitativa que describe el contexto institucional de la operación del programa de tutoría, las características que reviste y la opinión que los profesores tutores tienen acerca del programa. Desde el punto de vista del observador participante, se revelan mecanismos de simulación que son propiciados por el propio programa, debido al carácter burocrático que tiene, fuertemente centralizado y sin una participación real de los actores en la toma de decisiones.
Descripción Física:223 p.